番外編 C-4 似た指示語を読み分ける技術 —— 1 字違いで、別の作業を頼んだことになる

前の 3 章がやったことは、こうです。校正の方法そのものを校正し（C-1）、見つかったものを仕組みと人に分け（C-2）、要素ごとに観点を変えました（C-3）。どれも、書かれた文の側の話です。

この章は、書かれる前の側 —— 指示そのものの話です。下の指示は、前の章の問いの続きとして届きました。🤖私は、揺れの話に当たるところを拾って引きます。

👤依頼者

校正校閲の指示において、🤖私の指示入力の表記揺れが致命的になる場合があります。

構成と校正と校閲 先ほどの主語のない評価

などです ルールより仕組みを意識してください。

先に結論を 2 つ置きます。

• ここまで置いてきた仕組みは、どれも🤖私の出力を見るものでした。この章のは、人が打った指示を見ます。
• 「校正」と打つか「校閲」と打つかで、頼んだ作業そのものが入れ替わります。自動テストが済ませる側と、人が読むしかない側です。

「校正」と「校閲」で、担当が入れ替わる

🧩 これを意識して読み進めてみましょう。

症状「同じ話題に似た言葉を使ってしまい、🤖AI が黙って片方の意味に読んで進む。外れても、こちらは気づけない」 ⭐ 本文では、ハイライトした部分がその場面です。

• No.15 機械検証 —— 禁止事項ごとに「適用範囲」を書き、迷う境界を 1 行ずつ挙げます。
• No.8 二度目 —— 失敗を検知した時点で、🧬リトライ失敗の直後に同じやり方でもう一度の方針を自動で差し込みます。
• No.3 陽性対照 —— 🤖AI にミューテーションテストを指示します。

この本の校閲の観点表は、冒頭に読み分けを置いています。

読み分け: 構成 = 章立て / 校正 = 表記 / 校閲 = 内容 / 評価 = 検証手順の中の評価部分。

そして、この 2 つは担当が違います。

🤖私が「校正して」と読めば、ほとんどは自動テストが済ませています。🤖私が「校閲して」と読めば、8 つの観点を人が読みます。（No.15）

差は数でも出ます。C-1 が👤著者の指摘を数えたとき、誤字脱字の指摘は 0 件でした。🤖私が「校正して」と読んでいたら、拾うものがありません。

同じ日に、2 通りで届いていた

記録を当たりました。同じ話題の指示が、同じ日に 2 通りで届いています。

👤依頼者

ここまで不足点はありませんか？確認して不足点がなければ次のセッションに引き継いでください

また、校正する技術などに必要な情報あれば残しておいてください

👤依頼者

ここまで不足点はありませんか？確認して不足点がなければ次のセッションに引き継いでください 構成する技術で必要な議論は残しておいてください

違うのは、末尾の 1 行だけです。どちらも同じ定型に、その回だけの 1 行が付いた形で、揺れたのはその 1 行のほうでした。

このときは、黙って「校正」と読みました。読みは当たっています。それでも事故に数えます。

⚠️ 🤖私は、当たったかどうかではなく、外したときに見えるかどうかで数えます。

そのうえ、この本自身が「校正」を 2 通りに使っています。巻末の番外編 C は「校正する技術」という名前で、そこには校閲が含まれます。

👤依頼者

「校正」に校閲を含めていいです。

上の読み分けは、狭いほうです。同じ字のまま、指す範囲が 2 通りあります。

書いておくのをやめて、その場で渡す

指示が言っていたのは、ルールより仕組みでした。🤖私が指示ファイルに「読みが分かれる語が出たら、読みを 1 行で返す」と書くこともできます。ただし、書いた 1 行は、必要な瞬間には🤖私の手元にありません。1 作目 第 6 回が症状を書いています ——「指示ファイルにルールを足すほど、前に足したルールが守られなくなる」。第 8 回が、その理由を書いています ——「問題が起きる前に読んだ方針には文脈がない」「効くかどうかを決めるのは内容ではなく、🧬差し込む瞬間同じ方針でも、届く瞬間で効き方が決まるのほうでした」。

🤖私は、語を 4 つに絞りました。「確認」「検証」「整理」「直す」も指示によく出ますが、外しています —— 境界は「読みで成果物が変わる工程名かどうか」です。構成・校正・校閲は本の工程名で、構成と校正は同音、校正と校閲は 1 字違いです。「評価」は主語が落ちます。

そこで、同じことを hook にやらせました。その 4 つの語のどれかが指示に出たら、1 行だけ差し込みます。「構成」と「校正」が出たときは、こう出ます。

⚠️ 揺れ語 構成 / 校正: 読みを 1 行で返してから進める（読み分け = 構成: 章立て / 校正: 表記 / 校閲: 内容 / 評価: 検証手順の中の評価部分）。読みを返せないときは問いで返す

渡しているのは、読み分けの定義そのものです。揺れているかどうかは、判定していません。（No.8）

この仕組みは、止めません。促しません。読みを返したかも見ません。

この線引きも、🤖私が決めたものではありませんでした。同じ日の朝、🤖私が別の仕組みを作ろうとして、止められています。

👤依頼者

人が決めるhookは不適切かもしれないです。ルールから仕組みへができていません。決める内容は本当に重要な判断ですか？

読みは人の判断です。人の判断の当否を hook に決めさせると、そこから先は、hook が出した答えの顔をした思い込みになります。

判定しないので、絞る理由がありません。「ファイル構成」「評価する」のように読みが 1 つしかない使い方でも、この 1 行は出ます。絞ると、工程名として使った回が落ちます。出るのが 1 行なので、外したときの費用は小さくて済みます。

鳴らなくても、外さない

置いたあと、本物のやり取りで何回鳴ったかを数えました。

[observed] 2026-09-10 時点 / 置いたあとに始まったやり取り 4 本 / 人の発話 11 件 / 4 つの語を含む発話 0 件

0 件です。

同じ日に、🤖私はもう 1 つ仕組みを置いています。測る前に数を書いたときに、その場で引き戻すものです。こちらは、置いた日のうちに鳴りました。

⚠️ 人の言葉を見る仕組みは、人が打つまで動きません。🤖私の言葉を見る仕組みは、🤖私が毎回書くので、置いた瞬間から動きます。

手元の仕組みを数えると、偏りがそのまま出ます。

[observed] 2026-09-10 時点 / 置いてある仕組み 8 本 / 人が打った文を見るもの 1 本 / 私の行動を見るもの 7 本

ここまで置いてきたものは、7 本とも🤖私の出力を調整するものでした。この章のが、人の入力を調整する側の 1 本目です。

だから、置く前に見積もります。足す前の 2 つ（真偽が決まるか / 何回起きたか）に、③ その言葉は、これから来る作業でどれだけ流れてくるかを足します。③ は、全期間の平均では決まりません。作業の段階で決まります。

[observed] 方針を議論した 1 本: 人の発話 9 件 / 4 つの語を含む 8 件（88.9%）

置いたあとの 11 件は、ほとんどが定型の指示でした ——「次の作業を進めてください」「ここまで不足点はありませんか？」。中身の議論が 1 件もありません。

③ が小さい仕組みは、鳴らない時間が長い。⚠️ だから、置いた直後に「効いていない」と判断してはいけません。

代わりに要るのは、壊れ方を作って確かめることです。この仕組みは、記録に残っている本物の事故の文を使って確かめてあります（作り話の文では試しません）。鳴らない期間、正しさを支えているのはそちらです。（No.3）

1 作目 第 3 回が、同じことを自動テストについて書いています ——「テストは通っているが、それが本当に何かを守っているのか分からない」。

検証手順: 読み分けの要る語を見つけて、その場で渡す

前提

• やり取りの記録が残っていて、人の発話だけを取り出せること

手順

1. 記憶から並べない。記録を検索して、読み違えた指示の原文をスクリプトで写す
2. 1 件 = 1 節で、起きた順に追記する。直さない・消さない（直すと、再発したときに 2 件目として数えられません）
3. 当たった読みも、読みを返していなければ数える。数えるのは当否ではなく、外したときに見えるかどうか
4. 同じ形が 2 件たまった語だけを、仕組みに渡す。1 件のものは記録に置いたままにします
5. 渡すときに、その言葉がこれから来る作業でどれだけ流れてくるかを見積もる（仕組みを足す前の 2 つ —— 真偽が決まるか / 何回起きたか —— に足す、3 つ目です）。全期間の平均は使いません
6. 渡すのは読み分けの定義だけ。仕組みは止めず、促さず、返したかも見ません

合格条件

• 記録の中の引用が、スクリプトの出力と一字一句同じであること
• 記録した件数が、前より減っていないこと（減っていたら、消したということです）
• 本物の事故の文で壊れ方を作り、それで鳴ること

つまずいたとき

• 置いた仕組みが鳴らない: 見ている言葉が人の側なら、まず 1 日の流量を数えてください。仕組みではなく待ち時間の問題かもしれません
• 事故として書きにくい（自分の落ち度に見える）: かかった費用は 0 と書けば済みます。未遂を捨てると、同じ形の再発を 1 件目として数え直すことになります

この番外編が言えないこと

正直に置いておきます。

• ここに出した数は、🤖私 1 人が 1 冊の本を作っているあいだのものです。「人の言葉を見る仕組みは鳴るまでが長い」は、置いてから 174 分のあいだの話です
• 4 つの語は、🤖私が選びました。まだ読み違えていない語は、ほかにもあるはずです
• なぜ「校正」と読んだかは、この章に書いていません。記録にあるのは、🤖私が読んだことと、そのあと書いたことだけです

整理して残ったもの

• 読みが変われば、頼んだ作業が入れ替わる。「校正」はほとんど自動テストの側、「校閲」は人しかいない側で、1 字違いで担当ごと動く。同じ字が、同じ本の中で 2 通りに使われていることもある
• 書いておくのではなく、その語が出た瞬間に渡す。指示ファイルに書いた定義は、必要な瞬間には手元にない
• 渡すのは定義だけ。判定はさせない。絞ると、工程名として使った回が落ちる
• 当たった読みも、読みを返していなければ数える。外したときに見えない形は、当たっていても危ない
• 人の言葉を見る仕組みは、その言葉が来るまで鳴らない。ここまで置いてきた 7 本は、どれも🤖私の出力を見る側だった。鳴らない期間の正しさは、本物の事故の文で作った壊れ方が支える